Los Objetivos de Desarrollo del Milenio de Naciones Unidas

Para el año 2015 los 191 Estados Miembros se han comprometido a cumplir estos objetivos.

—¿Cuál es mi parte? ¿Qué debo cambiar? ¿Cómo puedo ayudar?
...
Los Estados no responden a estas preguntas; pero no creo que sea necesaria una respuesta concreta si desde lo cotidiano vivimos el lento pero necesario cambio que despierte las conciencias, abriendo muchos telones que ocultan las demagogias que nos enseñan a aceptar el modernismo como la meta alcanzada de la sociedad, sintiéndonos al dormir esclavos por una parte y partícipes de la desigualdad por otra.
—Entonces, ¿la solución no viene de los Estados?
—La solución viene de los Estados, pero todos lo somos... ¿Desde cuando una tarea importante dejamos que la hagan los demás?

Emig

El pescador satisfecho

El rico industrial del Norte se horrorizó cuando vio a un pescador del Sur tranquilamente recostado contra su barca y fumando una pipa.
—¿Por qué no has salido a pescar?, le preguntó el industrial.
—Porque ya he pescado bastante por hoy, —respondió el pescador.
—¿Y por qué no pescas más de lo que necesitas?, —insistió el industrial.
—¿Y qué iba a hacer con ello? —preguntó a su vez el pescador.
—Ganarías más dinero, —fue la respuesta. De ese modo podrías poner un motor a tu barca. Entonces podrías
ir a aguas más profundas y pescar más peces. Entonces ganarías lo suficiente para comprarte unas redes de nylon, con las que obtendrías más peces y más dinero. Pronto ganarías para tener dos barcas... y hasta una verdadera flota. Entonces serías rico, como yo».
¿Y qué haría entonces?, —preguntó de nuevo el pescador.
—Podrías sentarte y disfrutar de la vida, —respondió el industrial.
—¿Y qué crees que estoy haciendo en este preciso momento?, —respondió el satisfecho pescador.

(extraído de Internet)

TVE, Guatemala" title="¡No Te Quedes Mirando! Pasa, infórmate y corre la voz" border="0">

TVE, Perú." title="¡No Te Quedes Mirando! Pasa, infórmate y corre la voz" border="0">

TVE, Camboya" title="¡No Te Quedes Mirando! Pasa, infórmate y corre la voz" border="0">

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TVE, Nicaragua." title="¡No Te Quedes Mirando! Pasa, infórmate y corre la voz" border="0">


VIH Sida. Historias del Milenio, serie documental en TVE, Malawi." title="¡No Te Quedes Mirando! Pasa, infórmate y corre la voz" border="0">

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“Las palabras agradables no suelen ser sinceras, las palabras sinceras no suelen ser agradables”. Tao Te King.

Así como a los ojos les es necesaria la luz para poder ver, así también necesitamos de la educación para poder vivir. Si unimos las palabras luz y educación, aplicadas en estos términos suenan muy similares, ¿verdad? Pero, no es lo mismo hablar de la luz del Sol que de la propia; pues, como sabemos bien, la propia va y viene casi caprichosamente; entonces, tomamos como referente la luz del astro rey y observamos y comprobamos a todos los niveles que ésta tiene una continuidad y cumple su cometido desde su inicio...

Si hablamos de educación y la referimos a la luz propia, comenzamos entonces a profundizar cogidos de la mano de la educación y la luz, y llegamos a la conciencia; y desde ella comprobamos un camino que nunca separa y siempre une. ¿Con qué une? Con la realidad hasta donde la percibimos desde nuestro interior.

Entiendo, que hablar de educación sin unir su sentido a lo que nuestros corazones entienden como luz, sería ir cojos en el camino de la vida. Porque la educación va mucho más allá de unos modos de vivir, incluso de respetar costumbres, de separar las acciones en vicios o virtudes donde lo bueno y lo malo son etiquetas del conjuro anquilosado que llamamos sociedad. La educación ni nos acerca ni nos aleja de la sociedad; la educación nos acerca a la vida silente del alma; y desde ahí creamos la nueva sociedad; porque la educación no es una apariencia de formas cuando vivimos el silencio profundo y respetamos su armonía...

Educación es vivir lo natural. Para ello deberíamos trasladar nuestro pensamiento al inicio primigenio y mirar desde ahí nuestro linaje: "matar a un ser es un asesinato; matar a millones es una guerra". ¿Acaso los conflictos bélicos son educación? Y, sin embargo forman gran parte de nuestro dolor escogido, donde millones de conciencias se han visto superadas por una forma de egoísmo profundamente arraigada en las sociedades pasadas y presentes.

Entonces, ¿dónde falla lo que llamamos educación? Principalmente desde que escogimos el camino de la forma olvidando el del espíritu. Sólo hay que ver la regresión de valores que observamos y vivimos. En ocasiones no hacemos según qué cosas más por miedo que por educación; esto es también una muestra fehaciente de la carencia educacional que vivimos a título simplemente personal. "Acusar a los demás de los infortunios propios es un signo de falta de educación. Acusarse a uno mismo, demuestra que la educación ha comenzado". Epiceto.

Hablo de sociedad y manifiesto cada vez más su contraste con lo natural, "Donde hay educación no hay distinción de clases". Confucio. ¿Nos damos cuenta, realmente, del trabajo por hacer que tenemos? La educación nos conduce al mejoramiento propio y circundante, mas las palabras educadas sin ser llevadas a la práctica inducen a creernos lo que no somos...

La educación y su práctica propicia el diálogo interior con uno mismo y con los demás. La educación es una puerta abierta hacia la utopía de vivir los verdaderos valores que lleva ingénitos el ser humano en su esencia.

"La educación ayuda a la persona a aprender a ser lo que es capaz de ser". Hesiodo. Entonces, profundizar en la educación es hacerlo con uno mismo y descubrir el mensaje de sabios pensadores, que con sus palabras escritas dicen del forjar del alma como camino verdadero. Pero, para ello debemos discernir desde la completa atención la voz de la conciencia, sin caer en la dolencia de la contemplación de multitud de vicisitudes que nos alejan del sentido del porqué de la vida. "La educación es el desarrollo en el hombre de toda la perfección de que la naturaleza es capaz". Immanuel Kant.

La importancia de vivir la educación desde lo cotidiano es fundamental para los cimientos de cualquier sociedad que se precie. La educación no puede ser relegada a unos espacios concretos, ni ser vivida sólo cuando es enseñada, tampoco ser el método por el cual uno adquiere más alto grado de prejuicios. Hablamos, quizás desde la primera sociedad creada, de libertad; mas esta libertad la entendemos y hacemos en una balanza donde unos dicen ser felices y otros sufren. De ser la educación más allá de un concepto, un valor espiritual, ¿acaso este valor no corresponde a todos por igual? Cuando hablamos de todos deberíamos contemplar a la humanidad; aprendiendo de ella los errores cometidos, a la vez que contemplarla como campo de siembra y aprendizaje para la educación. "La verdadera educación consiste en obtener lo mejor de uno mismo. ¿Qué otro libro se puede estudiar mejor que el de la Humanidad?" Gandhi.

¿Nos damos cuenta del arraigo de conceptos y maneras de ver una misma cosa, tal cual hoy, y que esto genera gérmenes de separatividad y discordia? Por ello entiendo la educación como la ética del conjunto llamado humanidad. ¿Hasta qué punto nos sirven a la mayoría los sistemas socio-políticos, cuyos fundamentos revierten la equidad en convulsión?

"No hay educación si no hay verdad que transmitir, si todo es más o menos verdad, si cada cual tiene su verdad igualmente respetable y no se puede decidir racionalmente entre tanta diversidad". Fernando Savater.

Emig

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Sociedad-Mundo ó Sociedad vs Mundo

"No hagas nada por algo, haz algo por nada"

Al hablar, al pensar decimos muchos —cómo está el mundo. Me pregunto si más que achacar al mundo ninguna causa o razón de lo que vivimos, debiéramos decir más exactamente cómo está la sociedad, asumiendo así que somos tanto la causa como el efecto de lo que vivimos.
Abro la ventana de mi corazón y observo el mundo, esa parte que llamamos naturaleza, y ahí veo mundo lleno de vida y de luz. Abro otra ventana y abro los ojos para observar multitud de edificaciones, multitud de personas, conglomerado de tantas y tantas cosas que definimos en órdenes psicológicos, laborales, económicos, etc.
Menudo contraste ¿verdad? La mayoría o todos somos conscientes de él. Pero, ¿qué hacemos para que cada vez exista un mayor abismo entre ellos?
Mi única conclusión es que no estamos sabiendo vivir acorde al mundo, y nos sentimos impelidos a vivir reconociendo la llamada sociedad como único mundo, sin darnos cuenta de que el baile de disfraces que vivimos, ha convertido también al mundo en un gran disfraz que lentamente hemos ido imponiendo, obviando lo natural y alejándomos más y más de un puerto llamado amor, cuya gran embarcación llamada altruismo quedó ahogada en ese alta mar cuyos grandes océanos son la mente y las emociones.
Para reconocer al mundo debemos reconocer nuestra pequeña parte en él, y construir desde ahí la sociedad. Creo que sólo así, la sociedad será más un paraiso que una prisión desmedida y comedida con extraños "valores" de hipocresía, egoísmo...
Elegimos en cada pequeña cosa que hacemos o dejamos de hacer, en cada pensamiento si luchamos contra la corriente de la Naturaleza o si vivimos a favor de su eterno y profundo cauce. Esto lo hacemos cada día cuando los trazos hablados, pensados o escritos vienen del corazón o salen de nuestra perversa ambición.
La vida nos ofrece escribir nuestro camino, incluso decidir nuestro destino. Pero esto es así cuando pensamos libremente sin dejarnos llevar por las apariencias.
¿Decidimos cambiar o esperamos a que todo cambie?
Si el mundo existe a pesar del ser humano muchas veces, deberemos cambiar la sociedad, pero afinando la puntería del cambio, ¿verdad?

Una invitación al cambio. Feliz verano, amig@s.

Emig

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¿POR QUÉ TEMEMOS TANTO A LA DEMOCRACIA?

De tanto en tanto aparecen escritos en los medios de comunicación que resultan ser de lectura obligada para quienes necesitamos respirar el aire del pensamiento libre, cercano al sublime. Este es un ejemplo de artículo de opinión que comparto en el blog para todas y todos. Entre sus líneas hay muchos motivos de reflexión que no encubren ironía, ni delatan ningún tipo de egoísmo. Hacen mención de la necesaria perseverancia que necesita la sociedad para llegar a vivir mejor, un vivir mejor que se traduce con la verdadera igualdad... Sólo que esto no debemos pedirlo a nadie sino crearlo cada cual desde lo cotidiano, y hacer que la Democracia sea una realidad palpable y trabajada por todos.

Emig

¿POR QUÉ TEMEMOS TANTO A LA DEMOCRACIA?

Los pueblos y las naciones con sus habitantes han pasado por toda clase de regímenes, cada situación nos ha traído una manera de gobernar y de enfocar los distintos problemas económicos, socio-culturales, religiosos y de toda índole. Pero los hombres, en el fondo tenemos impetrado un dictador en el fuero interno disfrazado de un color y una idea a la cual solemos llamarla libertad; pero lo que subyace es poder gobernar al precio que sea.
“El mar estaría calmo y tranquilo si los vientos no lo moviesen y turbasen, y el pueblo sería pacifico y dócil, si sediciosos oradores no lo pusieran en movimiento y lo subvirtieran.” (Bacon).
La demagogia o verborrea, que es como una mercancía que se vocifera desde los escenarios, pretende engañar a los individuos con florituras y humos que no son realidades de los problemas que nos aquejan, y nos tienen sumisos al grito de quien da más y lo hace mejor…
Mil excusas y razones se ponen en la palestra para vendernos las baratijas de no importa qué crisis: pero la crisis la padecen los más débiles; los políticos van cobrando sus sueldos, estos no ingresan en las filas de los parados, de los que sin remisión tienen que cerrar su pequeña empresa estando endeudados hasta el moño, y el que sale de una empresa difícilmente recupera su trabajo.
Así pues, la mal llamada democracia hace agua por todos lados y son pocas las voces que denuncian esta situación consentida, de anarquía instalada en nombre de la democracia; más bien estamos instalados en una partitocracia, donde unos tapan a los otros. Los nacionalistas sacan pingües beneficios en detrimento del que tenga que gobernar, y con pocos votos apoyan a los que lo necesitan, estos se venden por unas prebendas económicas, ¡claro que esto está contemplado en las leyes vigentes! Y a tragar sin rechistar…
¿Para cuándo se modificará la ley electoral? Y habrán listas abiertas y que cada ciudadano pueda votar a quien quiera sin necesidad de tragarse una lista entera sin mirar el color, sino a la persona más preparada y honesta. “La honradez y la utilidad son el fundamento de todas las acciones”. (Cicerón). Nunca he observado que la honradez de los individuos aumente su riqueza, sólo algunas manzanas podridas son los que dilapidan y se hacen ricos; estos deben de ser apartados de la vida política, sin contemplaciones. Pues las personas son dignas de elogio cuando su ética está por encima de su pensamiento político; estos trabajan por una sociedad mejor y más justa, son equitativos, no son altaneros, sino más bien tendrían que ser servidores de la humanidad.
Los individuos emplean la hipocresía para engañarse a sí mismos, acaso más que para engañar a los demás, y esto crea la desconfianza de los individuos, creando apatía y rechazo que se convierte en desilusión; son muchos los ciudadanos que no creen en el sistema político actual: o se crea otra clase política o el fracaso continuará.
Otra de las asignaturas pendientes en las incipientes democracias, es la justicia. Administrar recta justicia a todos, recompensando la virtudes y el patriotismo, castigando a quienes han infringido las leyes; es necesario más que nunca no hacer de la justicia un poder frívolo ni partidario, y dar a Dios lo que es de Dios y al césar lo que es del césar. ¿Cuándo seremos capaces de establecer la democracia y el sentido común entre los individuos?

José Tarrazó Durá

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